Empresas interesadas por la educación técnic
Nuestra propuesta consiste en la creación de una organización de estudiantes que funcione como intermediario, entre las escuelas técnica y las empresas que tengan algún interés en la educación técnica. Para conseguir tanto donaciones de instrumentos como prácticas profesionalizantes y la difusión de información sobre creación y mantenimiento de las herramientas.Aplicaríamos la tecnología creando una plataforma donde comunicar las necesidades de cada escuela, con interacción entre los alumnos y talleres virtuales sobre creación y manteminiento de las herramientas y la creación de otros talleres de interés.
- Nombre y Apellido Integrante 1
- Valentino Villar
- Año que cursa
- 6to
- Nombre y apellido de los/as compañeros/as
- Matías KothMichael MellaNicolás Zappacosa
- Nombre de la Escuela y/o Centro Educativo
- EES Técnica N 4
- Nombre y Apellido docente a cargo del proyecto
- Mónica Grimberg
- Ciudad
- Bahía Blanca
- Provincia/Departamento
- Buenos aires
- País
- Argentina
- ¿Cuál es la problemática que identificaron?
- La problemática que identificamos es la maquinaria y el equipo viejo sin mantenimiento que hay en las escuelas técnicas.
- ¿Cuáles son las causas de la problemática? ¿y las consecuencias?
- Las causas son: la falta de representación escolar, la falta de comunicación, tanto con profesores como con alumnos, la incapacidad económica y el desinterés hacia la educación técnica.Las consecuencias son que los alumnos no pueden aprender de la práctica que es lo más importante y los profesores no pueden enseñar en las condiciones que habría en un ámbito profresional.
- ¿A qué temática pertenece la problemática que quieren resolver? Elijan una temática.
- Educación
- ¿Cómo pueden resolverlo? ¿Cuál es su idea/solución?
- Nuestra propuesta consiste en la creación de una organización de estudiantes que funcione como intermediario, entre las escuelas técnica y las empresas que tengan algún interés en la educación técnica. Para conseguir tanto donaciones de instrumentos como prácticas profesionalizantes y la difusión de información sobre creación y mantenimiento de las herramientas.
- ¿Cómo aplican la tecnología, la ciencia o las matemáticas en su solución?
- Aplicaríamos la tecnología creando una plataforma donde comunicar las necesidades de cada escuela, con interacción entre los alumnos y talleres virtuales sobre creación y manteminiento de las herramientas y la creación de otros talleres de interés.
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- Sí
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